Con motivo del Día Internacional de las Personas con Discapacidad, hemos llevado a cabo actividades de sensibilización en los colegios La Paloma de Parla y Humanitas de Torrejón de Ardoz. A través de dinámicas participativas, manualidades y charlas, se acercó alumnado a la realidad del SXF, promoviendo valores de inclusión.
El Día Internacional de las Personas con Discapacidad, que se celebra cada 3 de diciembre, es una oportunidad para dar visibilidad a la diversidad y fomentar la inclusión. Este año, desde la Asociación Síndrome X Frágil de Madrid hemos tenido la suerte de participar en actividades de sensibilización en dos colegios de la Comunidad de Madrid: el CEIP La Paloma de Parla y el Humanitas Bilingual School Torrejón.
CEIP La Paloma de Parla
Durante la semana previa al 3 de diciembre, el Colegio La Paloma organizó actividades enfocadas en el conocimiento del Síndrome X Frágil (SXF). Nuestra participación tuvo lugar el lunes 2 de diciembre, cuando una chica y tres chicos con SXF visitaron 16 aulas, desde infantil hasta sexto de primaria. Allí, no solo compartieron su experiencia, sino que explicaron al alumnado por qué las mariposas son el símbolo del SXF, representando la fragilidad y belleza que lo caracterizan.
Realizaron una manualidad de mariposas de papel que luego se expuso en el colegio como muestra de la unión y el aprendizaje compartido. Además, la jornada incluyó una actividad de apadrinamiento entre alumnos/as mayores y pequeños/as, en la que participaron con entusiasmo. La experiencia fue tan enriquecedora para ambas partes que el colegio nos ha pedido repetirla en futuras ocasiones.
Humanitas Bilingual School Torrejón.
En el Instituto Humanitas Bilingüe School de Torrejón, participamos en sus jornadas dedicadas a la Semana de la Discapacidad. Durante estas sesiones, dos participantes de nuestro programa XFIT, David Ayuso y Pablo Cano, ofrecieron charlas dinámicas e inclusivas al alumnado de bachillerato.
David y Pablo compartieron información sobre el Síndrome X Frágil explicaron los objetivos de nuestros programas de autonomía y autodeterminación, y hablaron de los logros que han alcanzado gracias a su participación en la Asociación.
La cercanía y la capacidad de adaptar el mensaje al público hicieron de esta jornada una experiencia enriquecedora y llena de aprendizaje.
Ambas experiencias subrayaron la importancia de acercar la realidad del Síndrome X Frágil a las aulas, fomentando valores de empatía, diversidad y convivencia. Desde la Asociación Síndrome X Frágil de Madrid queremos agradecer a los equipos educativos de ambos colegios por abrirnos sus puertas y colaborar en la creación de estas jornadas tan especiales.
Estas acciones no solo ayudan a visibilizar el SXF, sino que también dejan una huella significativa en las comunidades escolares, promoviendo un mundo más inclusivo donde la diversidad sea entendida como una riqueza.
Seguiremos trabajando para que más centros educativos se sumen a esta misión, porque creemos firmemente que la sensibilización es el primer paso hacia la construcción de una sociedad más justa y solidaria.
